דף הבית אודות תכני ההעשרה חדשות מדע - ארועים חדשות מדע - עניין איינשטיין בבית - רקע איינשטיין בבית - הצטרפות ארועים לקהל הרחב קישורים לפעילי ראשית מדע ארגונים בעלי זיקה מידע ליצירת קשר
| |
תכני ההעשרה
התוכנית, על מרבית נושאיה, משמשת בסיס לתוכנית העשרה רב שנתית. ההתקדמות משנה לשנה
מבוססת בעיקרה על חשיפת רובד נוסף בכל אחד מהנושאים.
כהשלמה
לתוכנית הלימודים הרשמית של משרד החינוך, הכוללת לימוד שיטתי של מרכיבי כל נושא -
על חלקיו האיכותיים והכמותיים – ותרגולם, מבוססת התוכנית שלהלן בעקרה על הכרות -
איכותית וחווייתית - עם הנושאים.
התוכנית מיושמת ב3 אופנים:
 |
תוכנית שנתית המבוססת על מפגשים
שבועיים סדירים. במסגרת תוכנית זו קיימים תכנים המאפשרים ללוות את המשתתפים במשך
מספר שנות פעילות.
|
 |
"ימי מדע" שנתיים או רבעוניים.
|
 |
פרויקטים מיוחדים.
|
התאמת
התוכנית לקבוצת ילדים ספציפית תעשה תוך ניסיון מירבי לשילוב של: ארועי
כיתה/בי"ס/עיר/מדינה - רלוונטיים, התיחסות לחדשות מדע, והסבר תופעות טבע
אקטואליות. התאמה שכזו יכולה ליצור, על כן, שינויים נגזרים בתוכנית.
חשיבה מדעית
לאורך כל התוכנית מושם דגש על הדגמת
החשיבה המדעית. מרכיבי התהליך, תצפית-השערה-ניסוי, מוצגים באופן שיטתי המובנה
בנושאים השונים ומוצג גם בקונטקסט ההיסטורי (לדוגמא: פתולומי וקופרניקוס - גלילאו
והנוצה – ניוטון והתפוח).
החומר ותכונותיו
 |
מאקרוסקופית |
 |
ההבחנות - חי/צומח/דומם – מלאכותי וטבעי |
 |
מוצק נוזל וגאז |
 |
דוגמאות של חומרים וההבחנה ביניהם על פי צבע, מוליכות אור/קול/חום, קושי, חוזק,
משקל |
 |
תגובה לחום – התפשטות/מעברי פאזה – גשם/ברד/שלג |
 |
משקל סגולי - ציפה במים ובאויר – ארכימדס והמלך - כדור פורח |
 |
התאמת החומר לשימושיו (מטוס מעופרת, בית מנייר, לטגן צ'יפס במים) |
מכניקה
 |
כוח
ומשקל, ומדידתם |
 |
גשרים: גשר נייר, קשת רומית, תחתית של פחית שתיה, מסך הטלויזיה |
 |
שיווי משקל – גם אתה יכול להצטרף לקרקס |
 |
מגבירי כוח – מנוף/גלגילות/גלגלי שיניים/בורג – ארכימדס מזיז את כדור הארץ –
הבעיה של הברון מינכהאוזן - להרים משאות כמו סופר מן – להתנדנד עם אבא |
 |
זמן/דרך/מהירות – איכותית |
 |
זמן/דרך/מהירות - סדרי גודל (הולך רגל/מכונית/מטוס/חללית – יקיפו את כדור הארץ
תוך...) |
 |
חוקי
ניוטון: האם צריך מעצור לעגלת תינוק – ל"דחוף" את הקיר - מטוטלת שימור תנע |
 |
תנועה סיבובית: סביבון, גירוסקופ, סיחרור של רקדן, הכוח הצנטריפוגלי – דלי מים
ללא תחתית – צמר גפן מתוק |
 |
כוח
המשיכה: החיים ללא כוח משיכה - טיסה בחלל – איך להתעטש בלי לאבד את החללית – לזוז
ללא נקודת משען, קפיצה לרוחק על הירח, אחדות הירח והתפוח |
 |
מקורות אנרגיה מכניים "מצברים" ושימור אנרגיה: גלגל תנופה, מאגר מים גבוה, משקולת
גבוהה, קפיץ, רוח ושבשבת, מכונית גלגל תנופה, כדור בעל אלסטיות גבוהה |
זמן ומדידתו
שעון מים, שעון חול, מטוטלת, שעון
מטוטלת
אקוסטיקה -
תורת הקול
 |
תלות
הצליל באורך (בקבוקי מים, סיטר/עוד/נבל, קסילופון, חליל) |
 |
גלי
קול ומהירות הקול באויר בנוזל ובמוצק – איך האינדיאנים מגלים את האויב מרחוק –
הדים, רעמים וברקים |
 |
החזרת גלי קול – לראות בחשכה ומעבר לקירות: עטלפים, סונאר, הדמיה (אולטראסאונד) |
 |
הדיבור האנושי, תאום עכבות – רמקול של מציל |
אופטיקה - תורת האור
 |
קרני
אור: אור חושך וצל – מקורות אור ומחזירי אור |
 |
צבעים: פרוק – קשת, הרכבה – ערוב במספר שיטות, האנלוגיה לצלילים, איזה צבע כדאי
ללבוש בקיץ |
 |
רכיבים אופטיים: מעבר האור בחומרים שונים, מראה, מנסרה, מראות עקומות ועדשות,
סיבים |
 |
מתקנים אופטיים: דמות "רפאים", מצלמה ועין, מקרן שיקופיות, פריסקופ, קליידוסקופ |
 |
תופעות אופטיות: למה השמים כחולים, למה השמש אדומה בשקיעה, פאטה מורגנה |
חשמל סטטי
 |
מטען
חשמלי, כוח בין מטענים |
 |
מוליך ומבודד, כללי זהירות עם חשמל – יסודות, סדרי גודל: סוללה ביתית, סוללת רכב,
חשמל "מהקיר", "מתח גבוה", ברקים, גלווני והצפרדע |
 |
ברק,
בנג'מין פרנקלין והעפיפונים |
 |
נורת
נאון |
מגנטיות
 |
כוח
מגנטי, קטבים |
 |
מצפן, השדה המגנטי של כדור הארץ - שומר הסף מפני קרינה (חגורות ואן אלן), "חור"
מגנטי בתמונת טלויזיה, ניווט, הטית מצפן |
 |
כאמצעי גילוי - צוללות, מוקשים, צינורות מים וחוטי חשמל בקירות. אוצרות בחוף הים |
חשמל דינמי
 |
מעגל
חשמלי ורכיבי יסוד: סוללה וסוללה נטענת, מפסק, נורה, האנלוגיה לזרימת נוזל |
 |
כללי
זהירות עם חשמל – חלק ב': אנחנו והציפורים, גם הגוף פועל בחלקו על בסיס חשמל,
בפרט הלב והמוח |
 |
יישומים פשוטים: תנור, בריח חשמלי, הפעמון, רמקול, מנוע וגנרטור והסימטריה בינהם |
אסטרונומיה
 |
כדור
הארץ/השמש/הירח, יום ולילה, עונות השנה – פתולומי, קופרניקוס וגלילאו |
 |
מטאור/אסטרואיד/ירח/פלנטה/כוכב/גלקסיה |
 |
טיל/חללית/מעבורת/לוויין |
 |
תנאים לקיום חיים – התכנות החיים בפלנטות אחרות |
 |
טלסקופ ותצפיות ראשונות |
אוירו/הידרו-סטטיקה/דינמיקה
 |
לחץ
אויר, לטפס על האוורסט, פעמון צלילה, למזוג חלב ללא תקלות, שתיה בעזרת קשית,
טוריצ'לי, ואקום, כשאמא או אבא נשארים בלי דלק - סיפון (אסלה) |
 |
עפיפון, מטוס, שבשבת, מדחף |
 |
שסתום: משאבת אופניים, הלב, בטיחות סיר הלחץ |
הגוף ומגבלותיו
 |
תעתועי ראיה: העין כמצלמה – המוח כצופה מוטה, השלמת קוים – פענוח מרובה, גדול
וקטן, מרחבי ושטוח, זמן תגובה וקולנוע |
 |
ראיה: אור בלתי נראה – לראות בחושך – להפתיע פורצים |
 |
שמיעה: תחום השמע, כלבים, עטלפים |
 |
זמן
תגובה ובטיחות בדרכים |
ביולוגיה
 |
הגדרת ישימות - חי/צומח/דומם |
 |
התא,
תורשה, הגנום |
 |
חיידקים ווירוסים |
 |
חומרי החיים: מים, חמצן, טמפ', מזון |
 |
שמרים ומזון מקולקל |
 |
פיסטור, קופסאות שימורים |
 |
מיקרוסקופ ותצפיות ראשונות |
כימיה
 |
היסודות, החומר כצרופי יסודות - תרכובות |
 |
חומצות ובסיסים: איפיון, אבחון, שימושים |
 |
אש
וחומרי הבעירה |
 |
מים:
מזוקקים/מינרליים/מהברז, שמירה על הקומקום, מתח פנים וצביר מגנטים כמודל, סבון
ובועות סבון |
 |
פולימרים-פלסטיק |
 |
סוללה חשמלית מהטבע |
תופעות משולבות
 |
פיאזואלקטריות, פלואורסנסיה, צבע משתנה בחום |
 |
אנרגיית השמש: דוד שמש, הפקת חשמל |
אסתטיקה בטבע
(והשלכותיה הפונקציונאליות)
|